他想了想觉得，让徐梦妍正常去投篮，动作修正的再准确，因为力道控制不好，出手的时候也可能会偏，把球投进的可能性不大。

    “这样吧！”

    “端大盆！”

    “你用两个手抱着球，这样投。”赵奕说着做了一个示范动作，徐梦妍似乎是觉得很丢脸，但犹豫了一下还是端起了大盆。

    以这个动作出手，容错率就比较高了。

    “再试试！”

    赵奕帮徐梦妍修正了一下方位，这次徐梦妍一用力，篮球飞速冲上去，砸在篮筐上入网。

    “进了！”

    “漂亮！”

    徐梦妍也露出了笑容。

    “再来一次。”

    接下来赵奕帮徐梦妍修正了好几次，其中只有一次没有能把球投进，其他时候篮球全部入网。

    虽然只是端大盆的动作，但对于一个菜鸟女生来说，也是很了不起了。

    徐梦妍脸上都露出了开心的笑容。

    篮球老师张红军站在旁边，他看着赵奕帮徐梦妍修正动作，感觉稍微有些迷惑，禁不住走过来问道，“你是怎么做判断的？”

    投篮一般是靠经验。

    要说手臂修正方位，听起来就很不靠谱。

    赵奕解释道，“很简单啊，你看她的动作，左右手，在包括篮球在手心的位置以及篮筐，对准就好了。”

    “比如……”

    他说的干脆自己来演示，站在了三分线外，“你看我和篮筐的距离，再看我拖着篮球的手。这只手。”

    “现在就是正确的角度。”

    赵奕说着的时候扭头看着张老师，旋地起跳把球投了出去，他甚至都没有看篮筐，篮球在空中划过一道漂亮的弧线，直接空心入网。

    张老师，蒙了！

    作为一个体育大学出身的老师，他在大学修的就是篮球专业，见过许许多多篮球理论知识好的人，也见过好多职业篮球运动员，确实，当投篮动作不标准的时候，可以修正一下动作，但修正动作并不是说，让篮球去对着篮筐，出手还是要靠个人感觉。

    现在赵奕讲明了判断方位的方法，好像是通过观察和计算？

    如果其他人这么说，他一定当个笑话听，可事实就摆在眼前，赵奕甚至都没有篮筐就把球投进了。

    “难道这就是学霸的投篮方式？”

    “只有智商高的人才能这么玩，智商低的人就只能在旁边儿看着……”

    悲剧的是……

    他就是那个智商低的人。